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保安學(xué)校是培養(yǎng)保安中等專業(yè)人才的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。保安學(xué)校學(xué)員主要來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，學(xué)員的文化水平普遍較低。而目前保安業(yè)對從業(yè)人員的素質(zhì)要求越來越高，這就要求保安學(xué)校在教學(xué)管理和教育內(nèi)容上用有效的方法和模式，對學(xué)員進(jìn)行半軍事化管理，比照普通中學(xué)的課程設(shè)置進(jìn)行相應(yīng)的文化教育。保安學(xué)校的學(xué)員管理，可在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)員的自我管理，由于管理的特殊性，班主任可采取民主、平等和服從上級命令式的管理，這樣既可發(fā)揮學(xué)員的主觀能動性，又可利于軍事化管理。因此，保安學(xué)校班主任的任務(wù)是：帶好班級，教好學(xué)生，培養(yǎng)就業(yè)。

一、班主任應(yīng)確定班集體的奮斗目標(biāo)。班主任應(yīng)不斷提出符合學(xué)員生理和心理特征的奮斗目標(biāo)以鼓舞學(xué)員前進(jìn)。目標(biāo)一經(jīng)提出，就應(yīng)使班級的一切工作都圍繞目標(biāo)進(jìn)行，并在一定時(shí)期總結(jié)完善目標(biāo)。

二、班集體的建立和班干部的選拔。班主任的管理應(yīng)通過建立班集體，選拔班干部的方式協(xié)助管理。班委干部有班長、軍事體育委員、學(xué)習(xí)委員、生活委員和文娛委員。班委干部主要通過班主任提名，民主選舉的方式產(chǎn)生。班委干部應(yīng)該關(guān)心集體，工作認(rèn)真，并在同學(xué)中有一定威信和組織能力。班主任要努力創(chuàng)造條件，對班委優(yōu)勝劣汰或定期輪換。

三、培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。班主任要通過語言說理、情景陶冶、活動鍛煉、樹立榜樣，定期召開班會，開展批評和自我批評，用嚴(yán)格要求和反復(fù)實(shí)踐的方式進(jìn)行工作，而不是用強(qiáng)硬的軍事化命令和變相體罰。

四、制定相應(yīng)的教學(xué)管理檔案，分析學(xué)生成績單，操行評語、學(xué)籍卡、班級日志以及學(xué)生的作文、日記和周記等，研究和了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，心理情況。

五、舉辦各類文體活動，把軍營生活和校園氣氛融合在一起，對學(xué)員進(jìn)行情感教育，意志教育，發(fā)掘人才，活躍校園生活。

六、班主任工作計(jì)劃和總結(jié)。保安學(xué)校班主任工作較其他學(xué)校班主任工作復(fù)雜，應(yīng)制定相應(yīng)的計(jì)劃和總結(jié)，以利于教師的經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)校班級管理。保安學(xué)習(xí)班的工作計(jì)劃應(yīng)有：學(xué)員情況分析，包括年齡結(jié)構(gòu)，文化層次，本期的教育任務(wù)和重點(diǎn)，及內(nèi)容和要求，針對問題采取措施和安排。工作總結(jié)一般分為期末全面總結(jié)和不定期專題總結(jié)。全面總結(jié)應(yīng)反映學(xué)員的文化、品質(zhì)和其他方面的變化，找出成績和不足。專題總結(jié)主要在班會上，針對當(dāng)時(shí)的顯著問題進(jìn)行分析，根據(jù)學(xué)校的要求和本班的具體情況而定?？偨Y(jié)可由班主任和學(xué)員代表進(jìn)行，應(yīng)有一些典型事例分析，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。

七、班主任應(yīng)在學(xué)校及其主管單位的指導(dǎo)下帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行社會實(shí)踐，合理安排崗前培訓(xùn)活動。如校園站崗，夜間巡邏，參觀軍隊(duì)訓(xùn)練，組織法制專題講座，訪問保安公司和保安協(xié)會，向保安先進(jìn)人物學(xué)習(xí)等。

八、協(xié)助學(xué)校幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和就業(yè)。進(jìn)行實(shí)習(xí)就業(yè)教育和動員，在學(xué)校開大會進(jìn)行動員的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)別動員，鼓舞學(xué)員的士氣，幫助學(xué)員克服困難。對學(xué)員進(jìn)行必要的禮儀教育，普通話教育和應(yīng)聘情景教育，幫助學(xué)員就業(yè)。

總之，保安學(xué)校班主任工作既要適應(yīng)保安服務(wù)業(yè)的要求，又要遵循職業(yè)教育的規(guī)律；既要體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)方向，又要體現(xiàn)保安服務(wù)業(yè)的特殊化管理。保安學(xué)校班主任既是學(xué)員的隊(duì)長又是師長，他們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)合格保安員的重任。